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新聞學(xué)考研 新聞學(xué)讀研意義大嗎

大家好,今天小編來(lái)為大家解答以下的問(wèn)題,關(guān)于新聞學(xué)考研,新聞學(xué)讀研意義大嗎這個(gè)很多人還不知道,現(xiàn)在讓我們一起來(lái)看看吧!

新聞學(xué)考研

新聞學(xué)考研考試科目為:思想政治理論、英語(yǔ)一和俄語(yǔ)或者日語(yǔ)、新聞傳播學(xué)基礎(chǔ)、新聞實(shí)務(wù)。推薦院校為:中國(guó)人民大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、上海交通大學(xué)、北京大學(xué)等。

新聞學(xué)考研 新聞學(xué)讀研意義大嗎-圖1

新聞學(xué)專業(yè)簡(jiǎn)介

新聞學(xué)專業(yè)學(xué)生應(yīng)掌握新聞學(xué)基本理論,了解新聞實(shí)踐的歷史沿革及發(fā)展趨勢(shì),了解國(guó)內(nèi)外新聞事業(yè)的現(xiàn)狀與動(dòng)態(tài);掌握一定的經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí),具備從事經(jīng)濟(jì)新聞采訪、寫作、編輯、評(píng)論的業(yè)務(wù)能力;掌握媒體經(jīng)營(yíng)管理的基本理論,熟悉有關(guān)媒體經(jīng)營(yíng)管理的政策法規(guī),具備從事媒體經(jīng)營(yíng)管理的基本素養(yǎng);比較熟練地運(yùn)用一門外語(yǔ)閱讀專業(yè)書刊,并具有一定的聽(tīng)、說(shuō)、寫能力。

新聞學(xué)專業(yè)一直是屬于比較熱門的專業(yè),新聞學(xué)的錄取分?jǐn)?shù)往往比正常本科線高出數(shù)十分,這樣的分?jǐn)?shù)也體現(xiàn)出了新聞人才的素質(zhì)之高。業(yè)內(nèi)人士普遍看好,未來(lái)幾年我國(guó)的新聞傳播業(yè)將會(huì)快速蓬勃發(fā)展,對(duì)專業(yè)人才的需求量較大。

新聞學(xué)讀研意義大嗎

新聞傳播讀研有用。

傳統(tǒng)方向:新聞學(xué)畢業(yè)之后最基本的選擇也就是去傳統(tǒng)媒體應(yīng)聘,包括報(bào)社、電臺(tái)、電視臺(tái),職務(wù)也就是傳統(tǒng)的職務(wù):記者、主持人、編輯等,這些是一些保底的工作,在新媒體日益發(fā)展的今天,傳統(tǒng)媒體的發(fā)展并不是特別好,所以如果大家往這個(gè)方向走最好還是找一些實(shí)力比較強(qiáng)的傳統(tǒng)媒體應(yīng)聘。

新媒體方向:隨著技術(shù)的發(fā)展,媒介多樣化以及融媒體的發(fā)展,新型媒體平臺(tái)其實(shí)是一個(gè)更不錯(cuò)的選擇。比如說(shuō)字節(jié)跳動(dòng)(抖音、今日頭條),大的微信公眾號(hào)平臺(tái),一些工作室、創(chuàng)意熱店等。這種平臺(tái)工作起來(lái)優(yōu)點(diǎn)就是自由度高、創(chuàng)作氛圍很好,并且工作起來(lái)會(huì)有熱情,工資也會(huì)稍微高一些。

新聞傳播學(xué)在職研究生的主要幾個(gè)就業(yè)方向是,首先是政府部門類的工作,尤其是國(guó)家新聞發(fā)言機(jī)構(gòu),新聞出版社等等,還有國(guó)家各省市地方性的的電視臺(tái)或者是廣播臺(tái)。

其次是媒介公司,可以是私人也可以市政府類的,有報(bào)紙雜志,廣告公司,網(wǎng)絡(luò)傳媒機(jī)構(gòu),媒介研究公司,駐外文化傳播機(jī)構(gòu)等等。另外,畢業(yè)生還可以就職各大專學(xué)院新聞科作為研究人員,或者是老師等。

新聞與傳播專業(yè)考研

新聞與傳播專業(yè)考研初試考四門,分別是思想政治理論、外語(yǔ)、新聞與傳播專業(yè)綜合能力(334)和新聞與傳播專業(yè)基礎(chǔ)(440)。復(fù)試考試內(nèi)容與報(bào)考的專業(yè)方向和學(xué)校有關(guān),學(xué)校自定考察范圍和形式。

新聞與傳播MJC(Master of Journalism and Communication)是專業(yè)學(xué)位碩士,旨在培養(yǎng)具備良好的政治思想素質(zhì)和職業(yè)道德素養(yǎng),具有現(xiàn)代新聞傳播理念與國(guó)際化視野,深入了解中國(guó)基本國(guó)情,熟練掌握新聞傳播技能與方法的高層次、應(yīng)用型新聞傳播專門人才。

新聞與傳播專碩畢業(yè)生們的從業(yè)去向非常廣泛。傳媒、文體行業(yè)吸納了大部分專業(yè)人才,教育、信息技術(shù)、公共管理、金融等其他行業(yè)也成為新傳專碩學(xué)子的就業(yè)選擇。畢業(yè)生們的職業(yè)選擇也相當(dāng)寬泛,事業(yè)單位人員、秘書文職、記者采編、大學(xué)教師、編輯等其他職業(yè)均有涉及。

考研專業(yè)怎么選

考研專業(yè)選擇方法:

一、專業(yè)名字

不僅單從專業(yè)的字面推測(cè)專業(yè),也不能道聽(tīng)途說(shuō)。由于不了解專業(yè)內(nèi)涵,混淆專業(yè)名稱,報(bào)錯(cuò)專業(yè)情況時(shí)有發(fā)生。

有的同學(xué)喜歡選擇那些有好名聲、時(shí)尚專業(yè)的,一門心思鉆進(jìn)去。考研后,卻發(fā)現(xiàn)自己不適合這個(gè)專業(yè),對(duì)專業(yè)一點(diǎn)都不感興趣,反而浪費(fèi)了考研這個(gè)大好的轉(zhuǎn)折點(diǎn)機(jī)會(huì)。

事實(shí)上,很多專業(yè)的名稱并不能反映專業(yè)的本質(zhì)和未來(lái)的職業(yè)。也有一些專業(yè)名稱很難從字面上理解專業(yè)性質(zhì),如化學(xué)工程和生物工程屬于化學(xué)和制藥類。專業(yè)之間的細(xì)微差別有時(shí)不能通過(guò)名稱來(lái)明確區(qū)分,所以不能僅僅通過(guò)名稱來(lái)識(shí)別專業(yè)。

二、分?jǐn)?shù)的高低

一般來(lái)說(shuō),專業(yè)沒(méi)有好壞之分,只有適合與否。但是選擇專業(yè)時(shí),人們?nèi)匀辉敢膺x擇好的大學(xué)。對(duì)于一個(gè)專業(yè)來(lái)講,很多大學(xué)都有設(shè)置,但是不同大學(xué)之間,同一專業(yè)的實(shí)力不同,這也體現(xiàn)在錄取分?jǐn)?shù)線上。

好的大學(xué)的優(yōu)勢(shì)專業(yè),往往錄取分?jǐn)?shù)線都比較高,大家報(bào)考的時(shí)候都要量力而行。但另一方面,高分?jǐn)?shù)的專業(yè)不一定是大學(xué)好的專業(yè),可能是因?yàn)楫?dāng)前專業(yè)報(bào)考數(shù)量多。

三、職業(yè)與行業(yè)

每個(gè)專業(yè)都有自己的培養(yǎng)目標(biāo),也有就業(yè)的大方向。如果你想在畢業(yè)后進(jìn)入一些行業(yè),從事相關(guān)的職業(yè),在研究生階段學(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè),掌握相關(guān)的知識(shí)和技能會(huì)容易得多。用人單位招聘時(shí),也會(huì)提出學(xué)習(xí)專業(yè)的要求,尤其是一些專業(yè)知識(shí)和技能要求較高的職業(yè)和行業(yè)。

四、行業(yè)對(duì)口專業(yè)

有些行業(yè)有很多相關(guān)的專業(yè)。例如,銀行業(yè)需要金融、會(huì)計(jì)等經(jīng)濟(jì)管理領(lǐng)域的專業(yè)人士,但也需要計(jì)算機(jī)、信息安全等信息技術(shù)領(lǐng)域的專業(yè)人士。如果對(duì)某一行業(yè)感興趣而本科學(xué)習(xí)是另一個(gè)專業(yè),還是盡量選擇相關(guān)對(duì)口專業(yè),這樣畢業(yè)生進(jìn)入該行業(yè)的難度就小得多。

五、就業(yè)率

面對(duì)近年來(lái)高校畢業(yè)生嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì),哪個(gè)專業(yè)有良好的就業(yè)前景成為了很多人填寫申請(qǐng)表的向?qū)АH欢苋菀紫萑胍环N誤解:只要是熱門專業(yè),就業(yè)前景就一定好。事實(shí)上,看似熱門的專業(yè)不一定有很高的就業(yè)率。

在選擇時(shí),可參考教育部公布的專業(yè)就業(yè)情況、社會(huì)調(diào)查機(jī)構(gòu)相關(guān)數(shù)據(jù)、專業(yè)所在高校就業(yè)情況、專業(yè)行業(yè)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)、招聘網(wǎng)站供求情況等。然而社會(huì)對(duì)不同專業(yè)畢業(yè)生的需求是不平衡的。這些專業(yè)的供給和需求因?qū)W校和教育水平的不同而不同,并隨著時(shí)間的變化而變化。

所以,報(bào)考時(shí)不僅要對(duì)一個(gè)專業(yè)的社會(huì)需求有一個(gè)前瞻性的了解,更要注重對(duì)一個(gè)專業(yè)的就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量的了解。

OK,本文到此結(jié)束,希望對(duì)大家有所幫助。

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