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2024年高考語(yǔ)文作文題目預(yù)測(cè)

2024年高考語(yǔ)文作文題目預(yù)測(cè)

以下是對(duì)2024年高考語(yǔ)文作文題目的一些預(yù)測(cè):

1. 德育考查,德才兼?zhèn)?/strong>:可能會(huì)涉及青年個(gè)人成長(zhǎng)、思辨性作文,如“青年扎根基層,腳踏實(shí)地,仰望天空”等主題,強(qiáng)調(diào)德育的重要性。

2. 科技主題:隨著科技的發(fā)展,可能會(huì)有關(guān)于科技是第一生產(chǎn)力的討論,探討國(guó)家對(duì)科技的需求和科技對(duì)個(gè)人、社會(huì)的影響。

3. 素質(zhì)教育,學(xué)與思:可能會(huì)提供關(guān)于學(xué)習(xí)和思考的關(guān)系的材料,要求考生寫(xiě)出自己的感悟與思考。

4. 立德樹(shù)人,德與得:可能會(huì)探討有使命感和責(zé)任心的年輕人如何實(shí)現(xiàn)更大作為,以及如何在國(guó)家舞臺(tái)上演繹人生的精彩。

5. 合作共贏,揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短:可能會(huì)提供關(guān)于自然界中合作共贏現(xiàn)象的材料,引導(dǎo)考生思考如何在人類(lèi)社會(huì)中實(shí)現(xiàn)合作共贏。

6. 科學(xué)技術(shù),人工智能,技術(shù)思辨:可能會(huì)涉及人工智能的最新發(fā)展,如Sora視頻模型,以及這些技術(shù)對(duì)社會(huì)的影響和挑戰(zhàn)。

7. 君子如云,青年成長(zhǎng):可能會(huì)探討新時(shí)代青年如何在科技創(chuàng)新、文化自信、可持續(xù)發(fā)展等方面實(shí)現(xiàn)個(gè)人成長(zhǎng)。

8. 困難與挑戰(zhàn):可能會(huì)提供關(guān)于面對(duì)困難和挑戰(zhàn)的材料,要求考生結(jié)合自身發(fā)展進(jìn)行思考。

9. 創(chuàng)新創(chuàng)造/自強(qiáng)不息:可能會(huì)提供關(guān)于中國(guó)創(chuàng)新動(dòng)力和自強(qiáng)不息精神的材料,鼓勵(lì)考生探討如何在新時(shí)代中實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值。

10. 勇毅前行:可能會(huì)提供關(guān)于勇毅精神的材料,引導(dǎo)考生思考如何在面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)保持勇毅前行。

11. 平凡與不凡:可能會(huì)提供關(guān)于平凡生活中追求不凡價(jià)值的材料,引導(dǎo)考生思考如何在日常生活中實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值。

12. 不時(shí)不食(思辨):可能會(huì)提供關(guān)于傳統(tǒng)飲食智慧與現(xiàn)代科技對(duì)立的材料,引導(dǎo)考生進(jìn)行思辨性思考。

這些預(yù)測(cè)題目覆蓋了德育、科技、個(gè)人成長(zhǎng)、合作共贏等多個(gè)方面,體現(xiàn)了高考作文題目的多元化和思辨性趨勢(shì)。考生在備考時(shí)可以圍繞這些主題進(jìn)行思考和寫(xiě)作練習(xí)。

2024年高考語(yǔ)文作文題目預(yù)測(cè)-圖1

2023年語(yǔ)文高考作文題目

2023年語(yǔ)文高考作文題目如下:

1. 全國(guó)甲卷

- 閱讀下面的材料,但也有人因此成了時(shí)間的仆人。這句話(huà)引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想與思考?請(qǐng)寫(xiě)一篇文章。

- 要求:選準(zhǔn)角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。

2. 全國(guó)乙卷

- 閱讀下面的材料,并不會(huì)讓自己更加光明;阻擋別人的路,也不會(huì)讓自己行得更遠(yuǎn)。“一花獨(dú)放不是春,百花齊放春滿(mǎn)園。”如果世界上只有一種花朵,就算這種花朵再美,那也是單調(diào)的。

- 以上兩則材料出自習(xí)近平總書(shū)記的講話(huà),以生動(dòng)形象的語(yǔ)言說(shuō)出了普遍的道理。請(qǐng)據(jù)此寫(xiě)一篇文章,體現(xiàn)你的認(rèn)識(shí)與思考。

- 要求:選準(zhǔn)角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。

3. 新課標(biāo)I卷

- 閱讀下面的材料,可以幫我們更好地表達(dá)和溝通,可以觸動(dòng)心靈、啟迪智慧;好的故事,可以改變一個(gè)人的命運(yùn),可以展現(xiàn)一個(gè)民族的形象……故事是有力量的。

- 以上材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考?請(qǐng)寫(xiě)一篇文章。

- 要求:選準(zhǔn)角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。

4. 新課標(biāo)II卷

- 閱讀下面的材料,在當(dāng)代青少年中也不鮮見(jiàn)。青少年在學(xué)習(xí)、生活中,有時(shí)希望有一個(gè)自己的空間,放松,沉淀,成長(zhǎng)。

- 請(qǐng)結(jié)合以上材料寫(xiě)一篇文章。

- 要求:選準(zhǔn)角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。

2024高考語(yǔ)文作文題型

2024年高考語(yǔ)文作文題型主要包括以下幾種:

1. 新課標(biāo)I卷:材料作文,要求考生閱讀關(guān)于互聯(lián)網(wǎng)普及和人工智能應(yīng)用的材料,探討這是否會(huì)導(dǎo)致我們的問(wèn)題越來(lái)越少,并寫(xiě)一篇文章表達(dá)自己的聯(lián)想和思考。

2. 新課標(biāo)II卷:材料作文,材料涉及“嫦娥四號(hào)”探月任務(wù)和“天問(wèn)一號(hào)”深空探索,要求考生以此為出發(fā)點(diǎn),寫(xiě)一篇文章表達(dá)對(duì)人類(lèi)不斷抵達(dá)未知之境的聯(lián)想與思考。

3. 全國(guó)甲卷:材料作文,討論人與人之間相處時(shí),為了避免沖突而不愿表達(dá)真實(shí)想法的問(wèn)題,引導(dǎo)考生思考坦誠(chéng)交流的重要性,并寫(xiě)一篇文章。

4. 北京卷:包括微寫(xiě)作和大作文。微寫(xiě)作要求考生從三個(gè)題目中任選一題作答,每個(gè)題目都有特定的情境和要求。大作文則要求考生從兩個(gè)題目中選擇,一個(gè)是以“歷久彌新”為題的議論文,另一個(gè)是以“打開(kāi)”為題的記敘文。

5. 天津卷:材料作文,討論個(gè)人、群體或國(guó)家如何面對(duì)“被定義”與“自定義”的問(wèn)題,要求考生結(jié)合自己的體驗(yàn)和感悟?qū)懸黄恼隆?/p>

6. 上海卷:話(huà)題作文,要求考生談?wù)剬?duì)“認(rèn)可度”的認(rèn)識(shí)和思考。

這些題型涵蓋了材料作文、話(huà)題作文等多種類(lèi)型,旨在考查學(xué)生的思辨能力、創(chuàng)新思維和語(yǔ)言表達(dá)能力。

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