在叛逆期的孩子眼中，家長的每一次說教都是對他們個(gè)性的壓制。面對這種挑戰(zhàn)，一些家長選擇了長沙瀏陽問題少年戒網(wǎng)學(xué)校，希望通過這種教育模式，讓孩子在紀(jì)律中找到自我。
老師24小時(shí)陪伴式教學(xué)，以心換心的心理輔導(dǎo)，改變孩子不聽話、叛逆的不良行為習(xí)慣，那么“問題少年戒網(wǎng)學(xué)?！庇心男┠?？下面一起來看一下：
1、紐特心理教育--央視推薦，專注青少年心理20年
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紐特心理所針對12-18周歲有厭學(xué)逃學(xué)、網(wǎng)絡(luò)成癮、心理障礙、過度玩樂、叛逆暴力、早戀、夜不歸宿等現(xiàn)象的青少年，而進(jìn)行行為矯正、心理輔導(dǎo)、文化學(xué)習(xí)、興趣培養(yǎng)的全日制專門學(xué)校。
紐特，專注于中國青少年心理健康和成長已有19年歷史。幫助無數(shù)家庭重回幸福軌道，是央視多次報(bào)道的中國家庭教育機(jī)構(gòu)。
以上排名不分先后，都是經(jīng)過專業(yè)的教育團(tuán)隊(duì)實(shí)地考察、家長的評價(jià)得出來的結(jié)果，如果想要了解更多關(guān)于叛逆期孩子封閉式學(xué)校的課程詳情及收費(fèi)情況等問題，可咨詢在線客服老師。
長沙瀏陽問題少年戒網(wǎng)學(xué)校的優(yōu)勢
1、定期安排學(xué)員野炊，從實(shí)踐中，讓孩子變得，開朗樂觀，內(nèi)心強(qiáng)大；
2、孩子到校之后，在校不允許使用手機(jī)；未經(jīng)過監(jiān)護(hù)人同意，不允許出校；
3、一對一心理疏導(dǎo),孩子到校后，專業(yè)心理老師近些接入，深入孩子內(nèi)心，從源頭上解決孩子叛逆行為，矯正效果好；
4、全封閉式軍事化管理模式，老師與學(xué)生同吃同住保障孩子安全，培養(yǎng)孩紀(jì)律性，改變懶散的生活習(xí)慣；
5、校園環(huán)境優(yōu)雅，師資力量雄厚，訓(xùn)練場所占地面積大；
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13歲的男孩已經(jīng)是初中生了，此時(shí)是孩子叛逆的高發(fā)期，特別對于男孩子來說，可能有特別調(diào)皮，愛和老師、家長對抗，沉迷網(wǎng)絡(luò)，抽煙喝酒等叛逆行為，家長們?yōu)榇烁械绞值你皭潱荒敲矗?3歲男孩不聽話怎么教育？
13歲男孩不聽話怎么教育
1、正確的引導(dǎo)孩子
這個(gè)時(shí)期的孩子是屬于“刺頭”年齡，他們不愿意和家長溝通，不愿意向家長袒露心聲。對于這個(gè)時(shí)期的孩子家長不能一味的靠打罵來解決問題，這樣只能使得孩子更加叛逆。當(dāng)然家長也不能放任不管，這是非常不負(fù)責(zé)任的。對孩子的問題和叛逆給予足夠的包容和理解，同時(shí)對于孩子的錯(cuò)誤行為要堅(jiān)定的予以指出和制止。
2、不做道德判斷
對于孩子的逆反行為，家長不要上來就給孩子打上不聽話、不懂事、情緒化、意志力薄弱的標(biāo)簽，而要用發(fā)展的眼光，看到青春期逆反是所有人都有的正常現(xiàn)象。這時(shí)，在和孩子的交流中，要注意減少對孩子的道德判斷，不要孩子犯了錯(cuò)或有了一些不合適的舉動就“上綱上線”。
3、同一錯(cuò)誤別反復(fù)強(qiáng)調(diào)
如果家長還像小時(shí)候一樣，總是對孩子反復(fù)嘮叨，青春期的孩子可不吃這套，只會覺得父母很煩。所以對于孩子的同一個(gè)錯(cuò)誤不要反復(fù)強(qiáng)調(diào)，說一兩次就足夠了，孩子再犯錯(cuò)，可以眼神示意。
4、尊重孩子的隱私
這個(gè)年齡段的孩子開始有了自己的小秘密，一些家長好奇心作祟，想去偷看孩子的日記和聊天記錄，一旦被孩子發(fā)現(xiàn)，親子關(guān)系降到冰點(diǎn)。他會覺得父母干預(yù)過多、不信任他，所以也不想再信賴、依賴父母。
5、反思自己的家庭教育方式
孩子的叛逆很大程度上是家長的教育方式出了問題，所以在發(fā)現(xiàn)孩子叛逆后，家長要先冷靜下來，反思自己的教育方式，是否打過孩子，是否對孩子要求太高，是否在孩子面前脾氣暴躁，是否總是貶低孩子，是否并不關(guān)心孩子，這都是孩子叛逆的根源。孩子叛逆也是在提醒父母該換一種家庭教育方式了，現(xiàn)如今，民主、開放的家庭更適合孩子。
13歲男孩不聽話怎么教育，父母需要改變以前"我說你聽"的教育方式，認(rèn)真傾聽孩子心聲，鼓勵孩子將內(nèi)心的想法說出，了解并尊重孩子的想法，以平等的地位對待孩子，不要以權(quán)威者的身份直接告訴孩子應(yīng)該怎么做，要尊重孩子的決定，保護(hù)孩子的自尊心。
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