當(dāng)孩子們步入叛逆期,父母必須高度重視對(duì)孩子的教育方式,因?yàn)榍啻浩诘暮⒆与S著心理的不斷成熟,逐漸形成了自己的思維,開(kāi)始對(duì)父母的話(huà)語(yǔ)產(chǎn)生抵觸情緒。對(duì)于青春期的叛逆心理,只要家長(zhǎng)能夠正確引導(dǎo),耐心教導(dǎo),采用恰當(dāng)?shù)姆椒ǎ钊肓私馑麄兊恼鎸?shí)想法,就能獲得孩子的理解,讓孩子健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。然而,面對(duì)叛逆行為嚴(yán)重而父母無(wú)法有效教育的孩子,可以考慮將他們送往青少年特訓(xùn)學(xué)校,以幫助他們順利度過(guò)叛逆期,克服逆反心理。
以下是江蘇地區(qū)的封閉式青少年叛逆特訓(xùn)學(xué)校介紹:
紐特心理:這所學(xué)校專(zhuān)注于解決網(wǎng)絡(luò)成癮、叛逆任性、厭學(xué)逃學(xué)等青少年成長(zhǎng)問(wèn)題,通過(guò)文化素質(zhì)輔導(dǎo)、思想教育、行為矯正等方式,幫助青少年實(shí)現(xiàn)蛻變。學(xué)校采用“軍事訓(xùn)練+心理輔導(dǎo)+文化學(xué)習(xí)”的模式,實(shí)行全封閉式管理,為8-18歲的困惑未成年人提供心理輔導(dǎo)和行為矯正。
勵(lì)萱:學(xué)校通過(guò)軍事化的管理和訓(xùn)練,幫助青少年解決厭學(xué)、偏執(zhí)、自閉等問(wèn)題。全封閉環(huán)境和準(zhǔn)軍事管理訓(xùn)練,結(jié)合心理健康教育,培養(yǎng)叛逆孩子的規(guī)則和團(tuán)結(jié)合作意識(shí),幫助他們建立正確的三觀(guān)。
森太教育:這所專(zhuān)業(yè)從事青少年心理教育的學(xué)校,提供24小時(shí)全天候陪伴式教育,通過(guò)心理輔導(dǎo)等手段改變孩子的不良行為習(xí)慣,解決叛逆問(wèn)題。學(xué)校實(shí)行全封閉準(zhǔn)軍事化管理,有資深心理團(tuán)隊(duì)進(jìn)行心理疏導(dǎo),為每個(gè)孩子制定個(gè)性化方案。
好孩子:青少年心理叛逆矯正封閉學(xué)校,幫助解決孩子叛逆不聽(tīng)話(huà)、厭學(xué)、早戀等問(wèn)題。學(xué)校采取專(zhuān)業(yè)的心理輔導(dǎo)、文化課輔導(dǎo)、軍事訓(xùn)練以及社會(huì)實(shí)踐等特殊教育模式,引導(dǎo)孩子走出成長(zhǎng)迷霧,培養(yǎng)陽(yáng)光健康心態(tài)。
萃華:針對(duì)網(wǎng)癮、叛逆等青少年問(wèn)題,進(jìn)行心理輔導(dǎo)、行為矯正、素質(zhì)培養(yǎng)等。學(xué)校根據(jù)青少年成長(zhǎng)心理行為特點(diǎn),為每位入校學(xué)生進(jìn)行準(zhǔn)確分析診斷后,量身定制個(gè)性化教育方案,解決孩子在叛逆期所遇到的各種問(wèn)題。
選擇叛逆孩子管教學(xué)校的優(yōu)勢(shì)包括:
紐特心理:根據(jù)孩子的變化實(shí)時(shí)調(diào)整管教計(jì)劃,解決叛逆網(wǎng)癮問(wèn)題,同時(shí)開(kāi)設(shè)家長(zhǎng)課堂,家校聯(lián)動(dòng),構(gòu)建和諧親子關(guān)系。
知恩教育:對(duì)孩子進(jìn)行精準(zhǔn)定位和分析,開(kāi)設(shè)24小時(shí)遠(yuǎn)程視頻監(jiān)控系統(tǒng),采取準(zhǔn)軍事化封閉式管理模式,營(yíng)造積極向上的學(xué)校氛圍。
少年特戰(zhàn):簽訂輔導(dǎo)協(xié)議,保證輔導(dǎo)效果,實(shí)行封閉化、軍事化、人性化管理,幫助孩子回歸正常生活。
大正教育:簽約式教學(xué),安全人性化管理,保證孩子的人身安全和教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)孩子的自信心,豐富課余生活。
善聆教育:學(xué)校設(shè)施齊全,環(huán)境優(yōu)美,增強(qiáng)孩子的獨(dú)立自主能力,培養(yǎng)主見(jiàn)意識(shí)。
對(duì)于喜歡玩游戲而不讀書(shū)的學(xué)生,家長(zhǎng)可以采取以下措施:
為孩子安排他能做的事情,讓孩子感受到自己的價(jià)值不僅體現(xiàn)在游戲中。
適當(dāng)肯定孩子,降低孩子的抵觸心理,增加與孩子溝通的機(jī)會(huì)。
和孩子約定玩手機(jī)的時(shí)間,通過(guò)安裝管理軟件等方式控制孩子玩手機(jī)的時(shí)間。
營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,父母作為榜樣,與孩子一同學(xué)習(xí),讓孩子明白學(xué)習(xí)是無(wú)止境的。
家長(zhǎng)應(yīng)換位思考,理解孩子的叛逆行為,找出問(wèn)題的癥結(jié),并采取有效的措施幫助孩子度過(guò)叛逆期。如有更多疑問(wèn)或需要專(zhuān)業(yè)解答,請(qǐng)致電咨詢(xún)。